EDUCATION IS THE KEY TO A BETTER FUTURE, AND SUCH INVESTMENT WILL BOTH SPEED UP THE PROCESS OF RECOVERY AND EQUIP PEOPLE AND COUNTRIES WITH THE COMPETENCES TO PROSPER IN A POST-CRISIS WORLD.

ANDROULLA VASSILIOU
EU COMMISSIONER OFEDUCATION, CULTURE, MULTILINGUALISM AND YOUTH

Pārmaiņu vadības un īstenošanas plāns studiju programmu piedāvājuma modernizācijai un prakšu kvalitātes pilnveides plāns Daugavpils Universitātē




PROJEKTA PAMATOJUMS

Laika periodā no 2020. gada 28. augusta līdz 2020. gada 27. novembrim pēc Daugavpils Universitātes (DU) pasūtījuma “Dynamic University” projekta “Daugavpils Universitātes pārvaldības un vadības kompetenču pilnveidošana” ietvaros izstrādāja pārmaiņu vadības un īstenošanas plānu studiju programmu piedāvājuma modernizācijai un prakšu kvalitātes pilnveides plānu. 

Izpētes mērķis bija DU studiju programmu piedāvājuma novērtējums un rekomendāciju sniegšana, noskaidrojot studiju programmu konkurētspēju un atbilstību vidējā un ilgtermiņa darba tirgus un nozares attīstības tendencēm, personības attīstības, gatavošanās dzīvei demokrātiskā sabiedrībā un zināšanu vairošanas mērķiem. 

Projekta īstenošana 

Projekta īstenošanas laikā tika veikta vidējā un ilgtermiņa darba tirgus, nozaru attīstībās un starpnozaru sadarbības tendenču, kā arī nākotnes prasmju un kompetenču Eiropas Savienībā pētījumu analīze. Tāpat projekta gaitā padziļināti tika vērtētas četru DU studiju virzienu (“Dzīvās dabas zinātnes”, “Informācijas tehnoloģijas, datortehnika un datorzinātne”, “Ķīmija” un “Veselības aprūpe”) esošās un plānotās studiju programmas, salīdzinot tās ar līdzīgām studiju programmām Latvijā, citās Eiropas Ekonomiskās zonas valstīs, ASV un Kanādā. Projekta ietvaros tika veiktas 32 darba devēju vai nozaru ekspertu padziļinātas intervijas. Uz šo datu kopumu tika balstītas rekomendācijas DU studiju virzienu un programmu attīstības plāna pilnveidei.  

Projekta gaitā tika veikta arī DU studiju prakšu līdzšinējās norises analīze un atbilstība darba tirgus vajadzībām, nosakot prakšu diversificēšanas virzienus un formālisma novēršanas mehānismus. 

Jaunumi