2014.gada 1.maijā Dynamic University sadarbībā ar Valsts izglītības satura centru, Latvijas Tirdzniecības un rūpniecības kameru un Latvijas Darba devēju konfederāciju uzsāka Eiropas Komisijas finansēta mūžizglītības programmas projekta "Pāreja no profesionālās izglītības uz darba tirgu Latvijā" (Nr.: Nr.550462-LLP-1-2013-1-LV-KA1_KA1ECET, saīsinājumā: VET2WORK) īstenošanu. Projekts ar Eiropas Komisijas Mūžizglītības programmas līdzfinansējumu tika īstenots laika periodā līdz 2015.gada 30.aprīlim.

Projekta mērķis bija rosināt diskusiju par profesionālajai izglītībai aktuālajiem jautājumiem, meklēt risinājumus un izstrādāt rekomendācijas politiķiem un praktiķiem, lai uzlabotu profesionālās izglītības kvalitāti un atbilstību darba tirgum.

Pētījuma īstenošanas ietvaros tika apkopota informācija par citu valstu labajām praksēm, tendencēm, izaugsmes dinamiku u.c. dati, kas izmantoti, lai plānotu un īstenotu 36 intervijas ar profesionālajām izglītības iestādēm, industrijas pārstāvjiem, kā arī profesionālās izglītības ekspertiem, kuru ietvaros tika identificētas 12 tēmas diskusijām. Īpašs uzsvars tika likts uz duālās izglītības piemēriem citviet, kā arī sadarbības mehānismiem starp industriju un akadēmisko vidi. Projekta otrajā posmā no 2015. gada 15.janvāra līdz 2.aprīlim organizējot 12 diskusiju ciklu, kas norisinājās gan Rīgā, gan dažādos Latvijas reģionos, tika pārrunāti interviju rezultāti, kā arī meklēti risinājumi, kā attīstīt pāreju no profesionālās izglītības uz darba tirgu Latvijā par šādām tēmām:

1. Profesionālās izglītības pievilcība jauniešu vidū;
2. Profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu, praktikantu apdrošināšana;
3. Kvalifikācijas eksāmeni un profesionālās kvalifikācijas piešķiršana – darba devēju loma tajos;
4. Kā motivēt uzņēmējus piedāvāt prakses vietas;
5. Darba vidē balstītas mācības un pilotprojektu mācības;
6. Prakšu kvalitāte un prakses vadītāju apmācības;
7. Darba tirgus struktūra, pieprasījums pēc speciālistiem un mazo uzņēmumu loma tajā;
8. Finansiālais atbalsts audzēknim – stipendija, darba alga, ekipējums, garantijas;
9. Mācību metodika un formāts profesionālās izglītības iestādēs;
10. Karjeras konsultācijas jautājumi un atbildības;
11. Audzēkņu centīgums un motivācijas jautājumi;
12. Starptautiskā mobilitāte profesionālajā izglītībā.

Diskusiju laikā dalībnieki vairākkārt uzsvēra dialoga nozīmīgumu starp visām iesaistītajām pusēm, lai argumentēti un caurredzami attīstītu profesionālo izglītības sistēmu, prakšu vietu nodrošināšanas sistēmu jauniešiem, ievadītu jauniešus darba tirgū atbilstošā profesijā, kā arī veidotu valstiska līmeņa sektora politiku.

Augstāk redzamajā projekta noslēguma ziņojumā atspoguļots konspektīvs pārskats par katras diskusijas laikā aktualizētajiem jautājumiem, izvirzītajiem priekšlikumiem un rekomendācijām, kā arī ilustrēti pāris labās prakses piemēri, kas raisa iedvesmu arī turpmākai sadarbībai un attīstībai.

Papildus šajā ziņojumā sniegtajiem kopsavilkumiem jāatzīmē, ka visas diskusijas tika filmētas un katras diskusijas ieraksta materiāls ir pieejams Latvijas tirdzniecības un rūpniecības kameras YouTube kanālā.

 

Pateicamies projekta partneriem par sadarbību, kā arī profesionālās izglītības iestāžu pedagogiem, audzēkņiem, izglītības un nodarbinātības politikas veidotājiem, pašvaldību, nozaru asociāciju un kameru pārstāvjiem un visiem citiem, kas piedalījās projekta intervijās un diskusijās un izteica priekšlikumus sistēmas uzlabošanai!

Šis projekts tika finansēts ar Eiropas Komisijas atbalstu.

Šī publikācija atspoguļo vienīgi autora uzskatus, un Komisijai nevar uzlikt
atbildību par tajā ietvertās informācijas jebkuru iespējamo izlietojumu.