PROJEKTA UZDEVUMS

Ar nolūku mērķtiecīgi un jēgpilni attīstīt izglītības iestāžu tīklu Jūrmalā, kā rezultātā atbilstoši nacionālā līmenī definētajām nozares attīstības prioritātēm un pašvaldības vajadzībām tiktu nodrošināti kvalitatīvi izglītības pakalpojumi, sekmēta cilvēkresursu, materiālo un finanšu resursu koordinēta izmantošana un pilnveidota izglītības iestāžu infrastruktūra un materiāltehniskās bāze, Jūrmalas pilsētas dome pieņēma lēmumu veikt padziļinātu pilsētas izglītības nozares analīzi un izstrādāt atbilstošu Jūrmalas pilsētas izglītības attīstības koncepciju no 2015. līdz 2020.gadam (turpmāk – Koncepcija). Šī darba veikšanu Jūrmalas pilsētas dome uzticēja SIA “Dynamic University”.

PROJEKTA RISINĀJUMS UN REZULTĀTS

Koncepcijas izstrādi SIA “Dynamic University” veica no 2014.gada oktobra līdz 2015.gada maijam, darbu organizējot trīs posmos: 1) pašreizējās situācijas analīze; 2) attīstības alternatīvu formulēšana un 3) rīcības plāna izstrāde.

Projekta izstrādes 1. posma ietvaros tika sagatavots Jūrmalas izglītības sektora pašreizējās situācijas raksturojums, analizējot demogrāfisko situāciju pilsētā, izglītības pieejamību un sasniedzamību, izglītības pakalpojumu kvalitāti, izglītības iestāžu infrastruktūru, mācību vidi un materiāli tehnisko bāzi, pedagoģisko personālu un pilsētā veikto metodisko darbu, kā arī izglītības nozarei atvēlētos finanšu resursus (iekļaujot nākotnes prognozes). Pirmā Koncepcijas posma izstrādei tika veiktas šādas pētnieciskās darbības:

1. Datu ievākšana un analīze (avoti: Jūrmalas izglītības pārvalde, Jūrmalas izglītības iestādes, CSP, PMLP, VISC, VISS u.c.).
2. Literatūras izpēte.
3. Ekspertu intervijas.
4. Sabiedrības aptauja.
5. Pedagogu aptauja.
6. Infrastruktūras, materiāltehniskās bāzes un vides pašnovērtējumi.
7. Kohortas analīze demogrāfiskajai prognozēšanai.

Koncepcijas izstrādes 2.posma rezultātā tika izstrādātas trīs alternatīvas Jūrmalas izglītības sektora attīstībai. Alternatīvu identifikācijai un analīzei tika piemērota metodoloģija, kas sastāvēja no sekojošām komponentēm:

• Pašreizējā situācija un plānošanas konteksts. Šīs aktivitātes ietvaros tika pārskatīti Koncepcijas 1.posmā izdarītie secinājumi par esošo situāciju izglītības nozarē Jūrmalā, vērtēti globāla rakstura izaicinājumi izglītības sektoram un izvērtētas prioritātes, kas noteiktas augstāka līmeņa plānošanas dokumentos.
• Alternatīvu identificēšana. Aktivitātes ietvaros tika apzinātas stratēģiskās dilemmas – situācijas, kurās neizbēgami ir jāizvēlas viens no diviem attīstības variantiem. Balstoties uz dažādām stratēģisko dilemmu kombinācijām, tika izveidoti trīs Jūrmalas izglītības sektora attīstības modeļi jeb alternatīvas.
• Alternatīvu izvērtējums. Alternatīvas tika prezentētas un vērtētas pasūtītāja darba grupas sēdē un īpašā darbseminārā 2015.gada 11.februārī, kurā piedalījās aptuveni simts pārstāvji no Jūrmalas izglītības iestādēm, Jūrmalas pilsētas domes un Jūrmalas pilsētas Izglītības pārvaldes,  skolēni un izglītojamo vecāki, kā arī izpildītāja pārstāvji. Rezultātā tika pieņemts lēmums par Jūrmalas izglītības nozarei piemērotāko attīstības alternatīvu.

Pamatojoties uz pieņemto lēmumu par izvēlēto attīstības alternatīvu, Koncepcijas izstrādes 3.posmā tika izstrādāts rīcības plāns izglītības attīstības koncepcijas ieviešanai līdz 2020.gadam, iekļaujot tajā sasniedzamos rādītājus un koncepcijas uzraudzības un aktualizācijas procesu aprakstus. Rīcības plāns atbilst definētajiem Jūrmalas pilsētas izglītības attīstības koncepcijas pamatprincipiem, vidēja un ilgtermiņa plānošanas dokumentiem, kā arī Jūrmalas pilsētas investīciju plānam 2015. – 2017.gadam un Jūrmalas pilsētas budžeta iespējām.